Leer en voz alta es un ejercicio mental y un acto creativo,
que nos nutre. Al leer desciframos el texto e interpretamos su
significado. Al hacerlo en voz alta, además, recreamos cada palabra,
descubrimos su sonido y la actividad de leer adquiere una concentración y
una lentitud que favorece la escucha. Al escuchar cada palabra se activa la imaginación, pero además se desarrolla la empatía,
la capacidad de ponerse en la piel del otro (el lector/oyente se
identifica con los personajes de la historia que lee/escucha) y también
se fortalecen las habilidades comunicativas, pues quien lee desarrolla
su capacidad oratoria. Ya lo dijo Cicerón: “A hablar no se aprende hablando, sino leyendo”.
Dediquemos el día del teatro a impulsar ese tipo de lectura, a defenderla
y reclamarla. Nos haremos todos un gran favor.
Los alumnos de 1º,2º,3ºY4º de ESO, tras la lectura de las obras de Jose Luis Alonso de Santos "Besos para la Bella durmiente" y "La verdadera y singular historia de la princesa y el dragón" ,han elaborado unas vistosas máscaras que contienen interesantes mensajes con los que nos animan a leer teatro y donde exponen lo que más les ha llamado la atención de estos textos. Muchos han decidido incluir en estas máscaras títulos de obras de teatro y de dramaturgos de nuestra literatura.
Los trabajos se han expuesto finalmente en el mural que elaboraron para conmemorar el Día del Libro. En ese mural hemos incluído las máscaras de teatro, vistosos poemas decorados de diferentes autores españoles y extranjeros,significativas moralejas de las Fábulas que se han trabajado en el último trimestre, reseñas y recomendaciones de lecturas...
El resto de los trabajos se han expuesto en el Rincón Lector del centro, que por cierto, ha ido creciendo a lo largo del curso. Enhorabuena a todos.
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